Buenas tardes
Aquí va mi enlace al mi storyboard para la narrativa de mi proyecto gamificado que he realizado con Animatron.
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Gammificación
sábado, 28 de marzo de 2020
viernes, 20 de marzo de 2020
Reto DAFO
Buenas tardes
Continuando con las actividades de la segunda parte, aquí adjunto el DAFO que he realizado para mi proyecto de gamificación.
Como en los casos anteriores, he realizado un genially dado que es una herramienta en la que me siento bastante cómoda.
Saludos
Continuando con las actividades de la segunda parte, aquí adjunto el DAFO que he realizado para mi proyecto de gamificación.
Como en los casos anteriores, he realizado un genially dado que es una herramienta en la que me siento bastante cómoda.
Saludos
Reto nivel 2
Buenas tardes
En esta entrada, voy a colgar el reto de realizar una infografía sobre las diferentes teorías de gamificación tal y como yo las entiendo.
He utilizado genially para su creación.
https://view.genial.ly/5e74ed9f1498830e39a886d4/vertical-infographic-genially-sin-titulo
En esta entrada, voy a colgar el reto de realizar una infografía sobre las diferentes teorías de gamificación tal y como yo las entiendo.
He utilizado genially para su creación.
https://view.genial.ly/5e74ed9f1498830e39a886d4/vertical-infographic-genially-sin-titulo
domingo, 15 de marzo de 2020
Reto nivel 1
Buenas tardes,
En esta entrada adjunto mi avatar. Ya lo he usado en otras ocasiones y me encanta.
Lo he hecho con bitmoji.
En esta entrada adjunto mi avatar. Ya lo he usado en otras ocasiones y me encanta.
Lo he hecho con bitmoji.
En cuanto al aprendizaje de esta primera parte cabe destacar que:
Creo que el concepto de gamificación ha existido siempre, sólo que nunca se le ha dado el nombre que se le da ahora. Todos hemos usado juegos en nuestra práctica docente aunque quizás no de la manera que requiere el concepto de gamificación tal y como se nos ha explicado en este nivel.
Creo que gamificar consiste en utilizar las ventajas del juego en cuanto a motivación del alumnado en el día a día del aula. Pero no debe quedarse en solo juegos, estos deben tener una relación con lo contenidos y objetivos de aprendizaje de los alumnos, así como establecer una relación directa con la evaluación de los mismos.
En cuanto a la curación de contenidos, me he basado especialmente en Pinterest para sacar mis conclusiones.
Nos vemos en la siguiente misión compañeros.
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